亚马孙雨林大火持续

北京南苑机场结束民航运营

董学升 华夏:上海外滩观景平台暂时关闭!

2019年10月21日 20:24


  “快点来呀!这儿有!”一到下课,只要有人在草丛里喊一声,马上就有大堆“蟋蟀迷”蜂拥而至,把偌大个草丛围得水泄不通。
  不知从啥时起,我men班掀起了捉蟋蟀的热潮。
  只要我们一到草坪,就像事先说好了似的,“嗖”“嗖”“嗖”四下分头钻进草丛,寻找自己的“猎物”。突然,我发现了一只蟋蟀,它正chao着我这个“生人”瞧呢,也许它压根也没有想到大难就要临头了。我踮着脚尖,移着小碎步悄悄挪了过去,在它的后面慢慢地蹲下,伸出双手,一下扑了过去,它却来了个“回旋跳”,不慌不忙地跳到了旁边。
  “哼,你有张良计,俺可有过qiao梯!”我心中暗叫,又悄悄地摸索前行,可那蟋蟀似乎还心有余悸,没命般地乱窜。可能跑累了,蟋蟀最后停留在一块小石头旁边,说时迟,那时快,我又扑了上去,不等它反应过来,就被我逮着了。
  “Yeah!我捉到了!我终于捉到了!”我兴奋地呼喊着。我拿着“战利品”向同学们炫耀。
  “要不来一场比赛如何?”旁边的阿龙见我这么狂,想压压我的风头。
  “来啊!看我如何把你收拾掉!”我满不在乎地应道。
  “好,在五分钟之内,谁捉得多,谁就胜利!”阿龙讲了比赛规则。
  我大手一挥:“没问题。”
  比赛开始了。
  我在草丛中开始“眼观六路,耳听八fang”,身体像是装了导航仪,只要有“蛐蛐”叫声,我就先把它给定位住。我快速跑到有叫声的地方,然后用脚使劲跺旁边的杂草,很快就能把蟋蟀给吓出来了。这不,一只大蟋蟀正朝我这个方向跑来了,我双手一扣,它还想逃,可惜已经是我的囊中之物了。
  我正洋洋得意时,对方传来了更加亢奋的声音:“我已经捉到san只了,呵呵。”
  我急了,像一只兔子似地蹦上蹿下,凑近他的塑料袋一看,真的有三只了,不行,我得快点了。我跑到蟋蟀出没较多的地方,很快就有一只蟋蟀进入了我的法眼,我双手一合,作出最美丽的姿势,可因为跑得实在太快了,我与小草来了个零毫米的亲密接触,爬起来,哪管满身的泥土,吐了吐口中的草沫,赶快小心地分开双手,好家伙,两手空空,什么也没有。
  “时间到!”阿龙大喊。我拎着只有一只蟋蟀的塑料袋,狼狈地钻出了草丛,阿龙看到我先是一阵狂笑,然后用带着讽刺的口吻说:“你的‘战利品’呢?是不是被你吃了?”我反驳道:“我只不过摔了一跤,要不我老早赢你了!”“哈哈,反正我赢了!”“你……”他得意洋洋地向教室跑去。
  “有本事明天再来!”我在后面疯狂地追着阿龙……
  
  谁说生活很枯燥,谁说作文没有东西写?短短的课间,几只蟋蟀就给我们带来无尽的快乐。这篇文章就给了我们很好的启示:做生活有心人,去观察、去思考,你就会发现真的是“材源滚滚”,梳理一番,用生动的笔触把它写下来就是一篇好文章。
  (指导老师:吴卫新)


  每每合上眼,眼前的画面总那么令人难以忘怀——
  zai黝黑的小山村的一间房子里,有一对夫妻,橘红的烛焰映着两张营养不良的脸,汗珠从这对夫妇的脸颊缓缓地流下来。他们右手执笔,眼睛盯着面前的作业,一会微笑着点头,一会又不由自主地摇着头,作业本上的每一个字,每一个句子,他们都不肯轻易放过。他们就是两位乡村老师李桂林he陆建芬。他们正如这橘红的烛焰一般——燃烧着自己,照亮了孩子!
  悬崖边的天梯,在“嗖嗖”的山feng中肆意摇荡,仿佛随时都会断开,让人心惊肉跳。可李桂林和陆建芬夫妻俩每天都在天梯边,接送着一个个上学、放学的孩子。
  刺骨的山风刮在皮肤上,李桂林、陆建芬青筋布满的双手抓着悬崖上的天梯。“来,抓紧!”老师焦急的叮嘱不时响起,一双双求学的小手就这样……在悬崖边上被拉住,紧紧攥着!
  一幕幕动人心弦的画面在我脑海里不断上演,这对夫妻老师无私奉献的精神无时无刻不在敲击着我的心……
  “星星和月亮在一起,桂林和建芬在一起;太阳和温暖在一起,桂林和建芬真是了不起!”阎肃的这段简捷的评价道出了我们的心声。在如此kun难的小山村中,有这两位乡村老师的文化“撑杆”,村民们的心有着落了!
  狂风虽依旧无情,可看见原来的“文盲村”逐渐变成“文化村”,李桂林和陆建芬夫妇俩脸上洋溢着欣慰的笑容。为了教育,为了孩子,一切的付出都是值得的!
  外面的天暗了,屋内的烛光又亮了,它仿佛在悄悄地告诉我——生命,原来是用来奉献的!
  
  (指导老师:吴友谊)
董学升 华夏
  家是温暖de,也许每个家庭都发生过许许多多令人开怀大笑、难以忘怀的有趣故事,我家也bu例外。这不,最近我家里发生liaoyi件趣事——爸爸把鸡杀“活”了!
  那是一个艳阳高照、万里无云的日子,家里的老母鸡一连半个月都没有下蛋了,于是妈妈就合计着把它杀了算了,省得浪费粮食。而这项“艰巨”而“光荣”的任务就理所应当地落在了我们家唯一的大丈夫——老爸身上啦!
  哎,你可别看我老爸高大魁梧,其实他的胆子小着哩!他最怕见血了。你看,让他杀个鸡他还在那儿嘀嘀咕咕的,好像有天大的不情愿。唉,我只好给他加油打气了:“老爸,为了中午可以吃到鸡肉,你就委屈一下嘛!”嘿嘿,爸爸果然架不住我的“情感攻势”,乖乖地握着刀子走向鸡笼,我则欢天喜地地heng着小曲儿跑进屋里,和妈妈一起烧开水去了。
  过了一会儿,只听得屋外传来一阵“咯咯咯”的鸡叫声,接着就听见爸爸的喊声:“快来呀!鸡被我杀死了!”
  我和妈妈正譲i赋鋈?爸爸却满身是血地跑了进来,手里还提着血淋淋的刀,那样子,着实把我和妈妈吓了一跳,弄不清他到底是杀了鸡还是被鸡杀了。爸爸见我俩在发愣,大声催促道:“快去弄水呀!”我和妈妈如梦初醒,急急忙忙去舀水。
  等到我们把水端到院子里,却发现老母鸡不见了,只有一摊血留在那儿。“鸡呢?”妈妈问。“刚才还在这儿的呀!”“呀,难道被黄鼠狼给叼走了不成?”“不可能,不可能这么快!”老爸很肯定地说。“哎呀,别说了,还是先找吧!”于是我们仨便房前屋后一起找了起来。
  忽然我眼前一亮,发现家中鸡群里有只满身是血的鸡正伸长脖子si处张望着,这不就是爸爸杀的那只老母鸡吗!我大喊:“爸妈快来,鸡在这儿呢!”他们听到我的叫声,立马赶了过来。
  老母鸡发现老爸来了,便像惊弓之鸟,落荒而逃。我急忙追赶,眼看着就要抓住了,谁知它翅膀一扇,竟从我头上飞了过去,却刚好落在老爸跟前。老爸“嘿嘿”一笑:“这只鸡还是喜欢我!”说完便弯腰去抓。可老母鸡却身手矫健,翅膀一伸,在爸爸面前来了个急刹车,又撒开腿跑起来,那样子活脱脱像一架摇摇欲坠的飞机,有趣极了。我一面笑一面跟着狼狈地追。
  老母鸡越跑越慢,终因体力不支,“扑”的一声如散了架一般,趴在了地上。我也累得一屁股坐在地上,捂着肚子大笑道:“老爸,你太牛了,居然把鸡给杀‘活’了!哈哈……”我笑得直喘,妈妈也一边笑一边走过来,抓起鸡一看,原来,爸爸心慈手软,只是把鸡皮割破了,并没有割断气管,怪不得鸡流了那么多血还能坚持这么久呢!“哈哈哈……”妈妈再也忍不住了,笑得直不起腰来。爸爸看我和妈妈笑成那样,不好意思地用沾满鲜血的手挠了挠后脑勺,也笑了起来,那样子,就像犯了错的小孩子一样,憨憨傻傻的,可爱极了。
  呵呵,怎么样,够有趣的吧!其实家里的趣事多着呢,以后再讲。
  (指导老师:郑其湘刘恒忠)


  之一
  
  wo们wei什么要读书呢?
  有人shuo,很简单嘛,读书就是为了获取知识,为了得到一张文凭,为了将来可以在社会上立足。这些都没错,但这只是读书表层的目的。
  现在,谁都有读书受教育的机会,而有的人不珍惜这样的机会,连课本都不去好好读,更别说什么报刊和名著了,年轻人不读书,又能干什么呢?过剩的精力无处发泄,就去寻刺激、求享乐,这时极易误入迷途。当然,大部分人还是老老实实地读书学习的,小学、中学、大学,按部就班,完了找份工作,安顿一生。有的非大学不去读,甚至非名牌大学不上。大学毕业了不好找工作,就再读硕士。硕士读完了还不好找工作,那就再接着读博士。但博士毕业了就一定能找到如意的工作吗?许多人以为书读到尽头,就什么都有了,结果却发现了现实的严酷。想通过读书而改变命运,改变生存条件,博得更多的名利是现今大多数中国人的读书目的,于是,读书成了一zhong工具、一种手段。上海海事大学的研究生杨元元,书不可谓读得不好,可是却因仍未能让自己和母亲过上好日子,而在绝望中寻了短见。
  可以说,现在真正的读书人并不多,那种仅仅为了自己的爱好、兴趣而读书的人更是凤毛麟角。其实,读书还有更美好的境界——为了生命、为了成长、为了幸福、为了提升自己的人生品位。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”我们应为心灵的需要、生命的灿烂而读书,我感到,读书是与作者心灵的互通和对话。在阅读中,你如同在与一位良师益友倾心交谈,你的疑惑得以廓清,你的生活体验在书中得到了验证,你的思想有了共鸣和升华,你内心的幸福感大为增强,那才是一种最愉快的阅读历程。真正的读书人因为受到高雅文化的熏陶,自有一种由内而外的气质,一个人,内心有了一种从容淡定,精神上变得高屋建瓴,就能做到温家宝总理所欣赏的那句歌词“人间坎坷辛苦,我不认输”。
  上个世纪,有位老先生上课提问学生,为什么读书,一位少年从容不迫地站起来,清晰而有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”而如今又有谁能像周恩来一样说出这句话呢?也许我们比不上这位伟人,那么就让我们为自己人格的完善、生命的充实而读书吧。正如于丹老师说的那样:“让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命平淡时带有欢欣,一辈子都能有更大的快乐,我觉得这就是读书的最大用途。”
  
  之二
  
  “不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。”如此嗜书如命者已很少见,但为书而狂的那份执著,仍为我所神往。作为中学生,我们读不了过多和过于深奥的书,那就找几本名著读读吧。
  名著是经历史淘洗和读者筛选而来的,是人类思想文化的里程碑和高峰。一位哲人说过:“名著就是启人心智的书。”它不是无味的鸡肋,不是仅供消遣的麻将,而是提神醒脑的香茗,是富有营养的佳肴,是医治精神疾患的良药。
  马克思在写《资本论》时,读了一千余册有关哲学、历史的名著,汲取了人类丰富的精神养料,他才攀登上了时代的思想高峰。我们中学生阅读名著,既是为了完善知识结构,也是为了精神的滋养和发育。20岁的清华大学博士生李路珂在父亲的指导下,用8年的时间学完从小学到高中的课程。15岁时,以657分考入清华大学。李路珂说,她是靠读了大量的中外名著才读进清华的。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”她的体会是,读名著是一个人成才的“高速公路”。的确,学生时代是阅读中外名著的黄金时期,它对提高自己的哲学思辨能力、心理体验能力、审美想象能力、语言感受能力乃至写作能力、交际能力、演讲能力都大有裨益。
  不少人认为,读名著既费时间,又觉无趣,其实这是误解。记得看到过一幅漫画,名曰“书痴”,令我印象深刻:一排排高至房顶的书架,梯凳上站着一位老人,腋下夹着一本书,腿间夹着一本书,左手拿着一本书,右手又在抽出另一本书,老人脸上带着微笑。书架上全是各类名著,它让人感到,能够攀登书山、徜徉书海真是人生的一大幸事啊。
  我读《红楼梦》,起初也只是慕其名,在那个恹恹的暑假里,书中人物皆如过眼云烟,并无所得,后来第二次再读,想看看贾王薛史四大家族兴衰沉浮的故事,却意外地被黛玉的多虑、宝玉的玩劣、宝钗的圆滑、王熙凤的工于心计所吸引,被《好了歌》的禅意,《葬花吟》的悲情所牵动,于是才很享受地读下去。不知从何时起,我又被孔子“问其仁,吾不知也”的直白所乐,被辛弃疾的遭遇所伤,被张良的雄才所折服,被羊脂球的下场所困,被安娜的叛逆所惊……茫茫书海中,我得到了我所追求的“伴侣”,那是对笼罩在历史烟雾中的一个个不凡灵魂的探求。
  若学弟学妹问我读名著的意义,我无从给出一个既高尚又现实的回答。只是当现实的枷锁牢牢禁锢我们的时候,戴着镣铐的我仍想起舞,即使只能在那书中的字里行间,也不想让思想停止。我从读书伊始便在探寻,那种不被尘世沾染的勇气,那份轰轰烈烈。我不能不读名著,因为我不想失去精神家园。
  (指导老师:毛荣富)
  
  吴盼盼同学的这篇作文,从动笔到完成,大约有一个学期之久。能够长时间地专注于一个问题的思考,这已是十分可贵的了。
  这篇作文的第一部分谈的是读书的目的,第二部分则专门谈阅读名著的问题。——这都是青少年学生无法回避的问题。读了第一部分,令我想起台湾作家柏杨说过的一句话:中国人喜欢上学而不喜欢读书。自古以来,读书和功名利禄总是联系在一起的,所谓“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”也。到了今天,通过读书获得社会地位的改变,获得物质生活的改善的观念已成为应试教育的无形推手。吴盼盼并没有否定它,而是准确地把它定位于“读书表层的目的”,为了这种表层的目的而读书也无可厚非,但作者清醒地认识到“读书还有更美好的境界”,上学的目的是为了学会读书,而读书的目的则是为了自我的发展,是为了提升生命的质量。文章并没有进行枯燥的说教,而是很有说服力地引用了培根的名言和于丹老师的话,更可贵的是将自己的读书体验写了出来。以一个初中生的认知水平,能把读书的道理悟得这么深,真是难能可贵。环顾我们周围,已有不少富起来的人,其中幸福者不多,而活得空虚无聊者却不少,他们只能在低俗糜烂中去寻求刺激,有的甚至触犯法律,关键就在于未能从书籍中汲取营养而使自己变得高尚起来,有充实健康的精神生活、情感生活,其中虽不乏高学历者,但他们却并非真正的读书人。
  关于阅读名著的问题,写得最好的是最后两段。让一个没有读过几本名著的人来写这篇作文,只能是纸上谈兵,因为他没有深切的体验和经验。吴盼盼也并不是一开始就喜欢名著的,而是慢慢才有了感觉,有了兴趣。“只是当现实的枷锁牢牢禁锢我们的时候,戴着镣铐的我仍想起舞,即使只能在那书中的字里行间,也不想让思想停止。”这句话讲得极好,她把现实比做枷锁,把阅读看做与良师益友的交谈、思想的起舞。这说明,现实生活不能给她的,却可以从名著的阅读中找到。正因为有了对名著的阅读,她的生活才变得丰富和幸福。
  文中说,阅读名著对哲学思辨能力、心理体验能力、审美想象能力、语言感受能力乃至写作能力、交际能力、演讲能力的提高都有促进作用。能够在应试教育的大环境中出现吴盼盼这样的学生,说明优秀文化具有穿越时空的辐射力,具有对每个灵魂强大的震撼力和感召力,它的传承是任何东西阻挡不了的。
  当这期杂志到你手里的时候,正逢暑假的开始。这正是潜心读书的“良辰”啊。希望这篇作文能激起你读书的欲望。好好地读点书,就从这个暑假开始!(荐评老师:毛荣富)
董学升 华夏翻开历史的画卷,wo们为英灵祭奠;yinqi历史的诗歌,我们为国旗呐喊;du着历史的篇章,我们为祖国自豪!

董学升 华夏:他拿出救生圈和枕头当警示牌!

骄阳似火的夏日,天气出奇的热,我练完琴急急忙忙的往家赶。此刻,我yi是满头大汗,又没带水,zhi好去商店买了一ping水。我喉咙像冒烟了样,拿到水就大口大口的喝。董学升 华夏
  静谧的夜晚,深蓝的天幕,闪亮的星辰,柔和的月光,蒙眬的眼帘,浓浓的睡意……
  另一个五光十色的世界——梦,在向ni敞开胸怀,这里,有不了的情,不见的人,不经的事……
  梦是幅美丽的图画,在那里,人们可以把自己认为最美好的东西都添上去,湛蓝的天空,绚丽的朝云,清澈的溪水,争香斗艳的花朵,活泼可爱的动物……在这里,人们可以发挥所有的想象,把这幅画画得更完美。
  梦是朵香艳诱人的鲜花,引着你来到属于你自己的花园,所有自己一zhi向往的事物,都能在这个花园中得到满足。那可爱的狗,雪bai的小兔子,各种精制的礼品,鲜花,美味的糕点……只要你能想到的,只要你想要的,在这里,伸手都能够得到。你的快乐,你的无忧,都在这些美妙的事物之间飘动。
  梦是生了翅膀的鸟儿,自由自在地飞翔在蓝天白云之间,yu云同飞,与雨同落,与雷同震,与电同闪;俯冲蓝宝石般的da海,飞向夕阳映照下的晚霞,横跨绚丽夺目的彩虹,踏上神秘莫测的星河。
  梦是长了鳞翅的鱼儿,无拘无束地遨游在汪洋大海中,随意探索那丰富多彩的海底世界……
  梦是一场暴风雨,有时会令人害怕、紧张,甚至窒息,但不要紧,这些很快便会过去,接下来的场景就如舒展柔和的曲调令人心神安然舒坦,是雨水浸湿的叶子,是绽开怒放的花儿,那样的令人心情安宁与舒畅……
  梦是一部精彩的电影,可是每演到最精彩的时刻,总是被xian实中讨厌的闹铃打断。有时真的感到困惑,真的感到不忍,好想把梦做完,好想知道后面的结果如何,可再闭上眼的时候,旧情难续,旧梦难圆。现实与梦幻总有一段可望不可及的距离。
  梦,是那么美丽,那么香艳,那么自由自在无拘无束,那么紧张舒畅,那么精彩而遥远……梦,是这般的丰富多彩,梦,是这般的变幻无穷。
  再接着做个好梦吧。
  (指导老师:孙剑飞)


  11风景是什么?到底是①两绗的树是绚烂的花,不审人间蕴含着的②mei好与温暖?111111111题记
  11111111一1111111
  11▲夜已经很深了,黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭,③那一双黯淡的眼睛中写着疲惫。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小tan。学生骑着自行车进入小巷的那瞬间,一盏灯照亮了他④前进的道路。回过头一看⑤原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷口的灯光黑夜的灯光。我想我永远忘不了这一道⑥关情的风景线。111111111111111二111111111“一、二、三、四,跟我一起滑又逢星期六,爷爷奶奶带着自己一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰,⑦虽然才学了三次,孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩,可是总算站de稳。看着自己的宝贝们在⑧不断成才,爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲,可是神色之中还是流露着担心。小心呀!孩子们,别摔跤了,爷爷奶奶真是为你们担心!1111
  11正在这shi,只听得“嗵”的一声两人同时重重地摔在冰面上。顿时,两个孩子的眼眶里⑨闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此可怜,爷爷想去拉他们一把,可墙上的提示赫然映入眼帘:11111111111111
  11亲爱的家长,希望您能放开手,让摔倒的孩子自己爬起来!1111
  11爷爷停住了脚步,示意孙子们自己站起来。11111111111
  11孩子们的⑩自立,是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。1111111111111三1111111
  11{11}“你过来一点,好!我要准备照相了!”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念尽管天气炎热,每个人都满头大汗,可是对于即将离开的母校,对于即将分别的同学,{12}他们都是笑容满面。我想,他们的脑海中浮现的,一定是美好的未来,还有新的征程……11
  11{13}在不久的将来,也许我会站在其中,站在人生的第一个终点,也是人生的起点上,为自己加油!111
  11{14}其实人间处处有风景,当你拥有一双留心生活的眼睛时,你会发现生活中所有的美,所有的风景!看。
  11111111111111后记
  11[点评]1111111111
  11“生活中并不缺少美,而是缺少发现。”哲人如是说。小作者善于观察和留心生活,撷取了生活中的几个{15}细节来描绘美丽的“风景”,特色{16}迥然:文章所选的深夜的灯光、爷爷奶奶的爱以及同学之间的合影三件事,并联在一起,构成文章的主体,{17}详略得当,层次清晰。每个画面都有细节描写,语言优美生动,且采用{18}小标题的形式以画面组合连缀成篇省却了段与段之间的过渡性语句。1
  
  ①“两绗”一词属于生造。
  ②“美好”与“温暖”难以构成并列关系。这样的题记可删去。
  ▲这一段的内容和央视经常播出的一则公益广告相似。用文字再现那则广告也未尝不可,但想要写好却并非一件简单的事。
  ③画线句为多余,因为脱离了这一段内容要表现的旨意。
  ④“前进的”宜改成“前面的”。
  ⑤“拿着……电灯”,搭配不当。“微弱”亦不妥。
  ⑥何谓“关情”?又是生造词。“风景”和“风景线”是两个不同的概念。这里说“一道风景”就可以了。
  ⑦两个“虽然”连用,不妥,第一个可删。
  ⑧学习溜冰有了点进步,就说是“成才”,这妥当吗?
  ⑨既然已是第三次来学滑冰,摔跤肯定不是第一次了,为什么这次摔跤会使两个孩子想哭呢?应有个交代。
  ⑩“自立”是独立生活的意思,而不是从地上爬起来之意。
  {11}生活中,摄影师一般不会这么说。
  {12}画线句改为:面带微笑。理由见后。
  {13}这一结尾有画蛇添足之嫌。
  {14}前有“题记”,后有“后记”,如此戴帽穿靴,实无必要。
  {15}严格地说,文章写的是几个场面、几件“小事”。
  {16}“特色”不能讲“迥然”
  {17}评语,不宜用此类大而无当的套话。
  {18}请注意,文中并无小标题。
董学升 华夏
  俗话说:“编筐编篓,贵在收口;描龙画凤,难在点睛。”说的shi工艺制作的收尾一环是zui为重要的。作文亦是如此。古人曾把文章结构大体分为三部分,即凤头、猪肚、豹尾。说的是开头要漂亮、俊秀;体干要饱满、充实;而结尾则要做到或结实有力或如“撞钟,清音有余”。怎样才能让文章结尾做到又快又好呢?下面介绍7种结尾方法,希望同学men能从中得到启发。
  1?郾 自然式结尾,干脆利落。即事情结束了,文章也就自然收尾了。如《飞夺泸定桥》:“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”作者要讲述的事情已经叙述完了,文章就在此处戛然而止,给人以轻松愉快的感觉。
  2?郾 总结式结尾,突出中心。即对全文内容加以总结,以突出中心。如《养花》:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”
  3?郾 照应式结尾,结构严谨。主要是照应开头,有时也照应题目。如《谁是最可爱的人》结尾的最后一句是这样的:“朋友!你是这么的爱我们的祖国,爱我们的伟大的领袖毛主席,你一定会shen深地爱我们的战士,——他们的确是我们最可爱的人!”这样的结尾照应了开头第一段中的这一句:“但我要急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”
  4?郾 启发式结尾,余味无穷。这种结尾有两种形式:
  ①看起来可以写下去,但不写geng好,给人以想象的余地。如《梅山脚下》:“以后,老乡们总好像听见你妈的声音,听见你妈在说这句话。”
  ②结尾含蓄,言有尽而意无穷,使人读罢产生无限遐想。如《小音乐家杨科》:“白桦树‘哗哗’地,在杨科的头上不住地号叫。”
  练习这种结尾的方法:或紧扣题意来寓情寄意;或根据内容,写出令人回味、富于启发的结尾;或采用比喻、拟人、反问、一语双关等修辞手法。
  5?郾点题式结尾,画龙点睛。这是最常用的一种方法,即在文章的结尾再现题目,揭示题意,强调主题,增强文章的感染力。如《月光曲》:“他飞奔回花店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。”
  练习这种结尾的方法:或紧扣题眼(即文章的重点词、中心词)。找准题眼后,要用丰富的内容来充实与题眼相照应的关键情节。或再现题目。用一段话归纳结尾时,必须是再现题目。还要注意文中叙述的情节与文尾点题的有机结合,不能脱节。
  6?郾引用式结尾,言简意赅。即在结尾处引用一段话或一首诗、一句词对全文进行总结。如《桂林山水》:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江面竹筏小舟,让你感到像是走进连绵不断的画卷,真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”再如《驿路梨花》:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开。’”这样的结尾,言简意赅,能使读者从末尾的引句中得到启迪。
  练习这种结尾的方法:或紧扣题目的意思来选择名言或诗句;或引用名言或诗句时不要离开文章的中心内容,最好是引用含蓄而深刻的话,能启发读者思考,让读者有回味的余地;或直接引用名言或诗句,轻松自如,戛然而止。
  7?郾梦幻式结尾,情真意切。即运用做梦或幻想的方法,深化文章的主题。如《荔枝蜜》的结尾处这样写道:“这天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。”
  以上7种结尾的方法,在具体运用时,并不一定都是单独运用的,有时是把几种方法同时综合运用。希望同学们在练习写作时,不要拘泥于一种方法,而应多多思考,勤于创新,写出新颖别致的结尾,为文章锦上添花!

董学升 华夏:支持香港制定禁蒙面法

生活中,shui无处不在,可它又是怎样lai的ne?带着这个疑问我们wu年级小记者来到了自来水厂。董学升 华夏绍兴,是一座历史悠久的古城,是没有围墙的博物馆,它被誉为jiang南水乡、酒乡、桥乡,这li有因王羲之书法而闻名的兰亭,这里曾生活着世界文豪鲁迅,这里有被chen为“天xia第一盆景”的东湖,这里huai见证了wei大诗人陆游与才女唐琬的凄美爱情……

董学升 华夏:码头牌坊被淹!

不一会,其他人也开始快乐起来,废xu中又开始欢声笑语,他们都有说有笑。快乐de眼神回来了,灵活的身子回来了,一切的苦nao,一切的疲惫,都灰飞烟灭了……

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